4)第三十九章 仙丹还是毒药?_重生之执掌天机
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  下降,这直接就导致了,它们学校的毕业生质量降低……

  第二点,补课问题存在的安全问题。

  学校从天南地北,把学生召集过来,是对他们有义务的。学校是不希望学生出事的,即使有一点可能,他们也想要掐死这种苗头……

  家教补课,尤其是那种贴在墙上的小广告,必定会存在安全风险,大家一定要注意安全。

  第三点,这严重的影响了老师们的额外收入。

  要知道,现在也存在一大批的老师私下补课的行为,有的是高中老师,也有初中和大学老师。

  吴奇在暑假也曾补过课……

  而大量的大学在校生进入这个市场,会直接导致整个市场供大于求。

  即使没有供大于求,也会造成整个市场价格变低……

  把学校当做一个农场,老师们是一个个农民,而学生是一棵棵白菜。

  农民在不损害农场的利益下挣一点外快,农场也睁一只眼闭一只眼,而白菜如果与农民发生利益冲突了,你认为农场主会站在哪边?

  当然是农民啦!

  白菜是每年都要种上一季,然后收割的,而农民却是永远要给你工作的!

  所以照搬李牧的计划,可能性几乎为零……

  来自学校的压力,来自老师的压力,来自安全问题的隐患……

  吴奇发现了更重要的问题,那就是教育资源不均衡的问题!

  如果开展这种网站,充分利用了大城市的教育资源。

  那么会导致更为恐怖的事情……

  原本考不上好大学的城市学生,因为补课,也就是优质的教育资源堆积,他们反倒比那些缺乏优质教育资源的乡镇高中生,优势更大了!

  这些得到优质资源的高中生,考上好大学的数量会暴增!

  全省招录名额是固定的,那么挤压的只有那些教育资源不丰富地区……

  教育,渐渐也变成了优势地区利用资源,变相的开始垄断了……

  从整体角度看,这个方法,到底是仙丹?

  还是毒药呢?

  吴奇在思索着,也许自己可以设计一个更合理的项目,然后能把学校给收买了?

  只要协调好与学校的利益,那么旷课、转专业这些都不是问题。

  而什么样的方式可以契合自己的事业,也可以借助玄武大学的资源呢?

  吴奇若有若无的有一点想法,但是却不是很清晰。

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