外还另外携带了一个模型物件,来给陶商观摩。
“老师,您看,这是学生最近刚刚设计出来的连弩,请老师观摩。”
陶商闻言精神一震,急忙端起诸葛亮送来的模型,仔细端详。
诸葛亮则是站在一旁为陶商解释分析:“我朝前代已是有了连弩,但所发箭弩并不多,学生依照前代连弩之基,稍做改进,可连发十支长八寸的铁弩箭,其部件分为六部,依次是外廓、悬刀、牛、枢、望山、牙,此弩可根据需要作大亦或是可做小,大的可为弩机,设立于城头,小的可用为弩手之用,组建连弩营,陆战水战,皆可操持。”
陶商来回摆弄着这支模型连弩,问道:“你这连弩,可思虑完善?能连发多少支?”
诸葛亮为陶商解释道:“学生自认为已经是思虑完善了,此弩有两个优点,一是威力强,可连射十矢。二为命中较高,操持之士可静等瞄准之后再行发射,强于长弓。不过亦是有所不足。”
陶商转头看他,道:“哪一点不足?”
“制作复杂,所用铁制之铁箭,也需特制……”
陶商轻轻一笑,道:“对于别人来说,此事或许是个难事,但咱们金陵铁矿不缺,纵然不能大批量的广为制造,但支撑一个五千到六千的连弩营,应该还是勉强可以做到的。”
说到这,陶商便把弩机模型放在桌案上,道:“我来日便下令韩浩开始在城内打造,并让蒋钦在水军中选拔兵将,组建连弩营……亮亮,你手中可有图纸吗?”
诸葛亮使劲的点着头,道:“学生都已近准备完毕了,就等着老师决策……不过当初若是没有老师对学生的执意要求,学生也未必能想到这一层上。”
陶商满意的点了点头,诸葛亮的努力,他是看在眼里了。
他突然转头看向司马懿,板正面容道:“亮亮在不耽误课业的基础上,尚有闲暇做出此等器具,小懿你身为师兄,还需晓事,得努力向他看齐才是。”
司马懿的脸色一下子变的通红。
他轻轻的一擦鼻子,低声道:“老师,学生虽然没有师弟那般的横溢才华,却也不曾落下了功课……而且我也研究出了不少好东西呢。”
陶商一挑眉,眼眸中的光芒很是犀利。
“还敢狡辩?把你研究的东西,与为师看看。”
司马懿小心翼翼的看了诸葛亮一眼,然后方才从袖筒中逃出一卷布制的卷册,小心翼翼的交到了陶商的手上。
陶商随意的一打开,眼睛顿时直了。
“这是春……”
“嘘!”司马懿使劲的用手指比划着嘴唇:“老师切勿高声!”
陶商用旁光轻扫了一眼茫然的诸葛亮,然后伸手把司马懿召到近前,低声道:
“临摹走心,声情并茂,内容翔实,极有调研与参考价值……只是我不明白,你一个未经人事的少年
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